O que nos faz perder a vontade de aprender?

Por que perdemos a vontade de aprender?

A gente perde a vontade de aprender por várias razões, sabe? Às vezes, a pressão é demais. Lembro daquela época do vestibular, em 2018, em São Paulo, parecia que só existia a Unicamp, a pressão era sufocante. Me sentia num labirinto, estudando até tarde, sem ver o final. A ansiedade me paralisava. Aquele sentimento de “e agora?”, sem garantia de emprego, mesmo com boas notas, era devastador.

Outro dia, conversando com uma amiga, professora de história no Rio de Janeiro, ela disse que a falta de empatia dos professores é um grande problema. Aquele descaso, a falta de atenção individualizada, a impressão de que os alunos são só mais um número… Isso desmotiva, destrói a paixão pelo conhecimento.

E tem a questão afetiva. Eu tive uma professora de matemática incrível no ensino médio, em Petrópolis, a Dona Maria. Ela conseguia tornar tudo interessante. Sua paixão era contagiante, e isso fez toda a diferença na minha aprendizagem. A falta desse vínculo, essa conexão humana, faz com que a gente se desligue.

A educação tradicional, mecânica, sem espaço para a criatividade e para o debate, também contribui para essa falta de vontade. Acho que a escola precisa mudar, ser mais humana. Como se fazia, por exemplo, naquela escola alternativa que conheci em Minas Gerais, em 2016, que priorizava a autonomia dos alunos.

Informações curtas:

• Falta de perspectivas profissionais: Desmotivação pela incerteza após os estudos.
• Alienação docente: Desinteresse e falta de empatia dos professores.
• Vínculo afetivo: Importância da conexão professor-aluno.
• Método de ensino: Educação tradicional x métodos inovadores.