Quais são os 3 parágrafos da redação?

A Trilogia da Redação: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão

A redação, seja escolar, acadêmica ou profissional, estrutura-se em três partes fundamentais que, interligadas, garantem a clareza, a coerência e a força argumentativa do texto: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. A ausência ou a deficiência em qualquer uma dessas etapas compromete a eficácia da comunicação, prejudicando a compreensão do leitor e a transmissão da mensagem pretendida pelo autor. Pensar nessas três partes como uma narrativa, com começo, meio e fim, facilita a organização das ideias e a construção de um texto coeso e persuasivo.

O desenvolvimento, coração da redação, é onde a tese apresentada na introdução é defendida e comprovada. Aqui, o autor expõe seus argumentos, utilizando exemplos, dados, citações e outras estratégias argumentativas para convencer o leitor. A organização interna do desenvolvimento é crucial: tópicos distintos devem ser apresentados de forma clara e sequencial, com parágrafos bem estruturados que desenvolvem cada argumento de forma individual. É neste momento que o autor demonstra seu domínio do assunto e sua capacidade de construir uma argumentação sólida e convincente, evitando a repetição e a divagação. A coesão entre os parágrafos, garantida pelo uso adequado de conectivos e elementos de transição, é fundamental para a fluidez e a compreensão do texto.

Por fim, a conclusão sintetiza os argumentos apresentados no desenvolvimento e reforça a tese inicial. Não se trata de uma mera repetição da introdução, mas de uma retomada das ideias principais, com a apresentação de uma síntese concisa e persuasiva. Uma boa conclusão pode incluir uma perspectiva final, uma sugestão, uma projeção para o futuro ou uma reflexão sobre o tema tratado. Ela deve deixar no leitor uma impressão de fechamento, de completude, reforçando o impacto da argumentação e garantindo a eficácia da mensagem transmitida. Uma conclusão bem elaborada é a cereja do bolo, o toque final que consolida a eficácia da redação.