Qual a finalidade do ensino da língua portuguesa?

A finalidade do ensino da língua portuguesa: além da gramática, a construção de um cidadão

O ensino da língua portuguesa, frequentemente reduzido à memorização de regras gramaticais e análises sintáticas, vai muito além da simples decodificação de textos. Sua finalidade reside na formação integral do indivíduo, capacitando-o não apenas a comunicar efetivamente, mas também a pensar criticamente, interpretar o mundo ao seu redor e participar ativamente da sociedade. Dominar o português, nesse sentido, transcende a mera proficiência linguística, configurando-se como uma ferramenta essencial para o exercício pleno da cidadania.

A língua é o principal instrumento de construção do conhecimento e de interação social. É por meio dela que acessamos informações, expressamos ideias, construímos relações e participamos dos debates que moldam a nossa realidade. O ensino do português, portanto, deve visar à formação de indivíduos capazes de utilizar a língua de forma consciente e crítica, compreendendo suas nuances e potencialidades.

Para além da gramática normativa, o ensino da língua portuguesa deve contemplar a diversidade linguística presente no Brasil, reconhecendo e valorizando as diferentes variantes regionais e sociais. Essa abordagem inclusiva contribui para a formação de cidadãos mais tolerantes e respeitosos às diferenças, promovendo a inclusão social e o combate ao preconceito linguístico.

Outro aspecto fundamental é o desenvolvimento da capacidade argumentativa. Em um mundo cada vez mais complexo e repleto de informações, é crucial saber analisar criticamente o conteúdo a que somos expostos, formar opiniões embasadas e defendê-las com clareza e coerência. O ensino do português deve, portanto, proporcionar aos alunos as ferramentas necessárias para o desenvolvimento do pensamento crítico e da argumentação, estimulando a leitura de diferentes gêneros textuais e a produção de textos dissertativos-argumentativos.

Além disso, o domínio da língua portuguesa está intrinsecamente ligado ao desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade. A literatura, a poesia e as demais manifestações artísticas em língua portuguesa oferecem um vasto repertório de recursos expressivos, estimulando a imaginação, a reflexão e a capacidade de interpretação. O contato com essas obras, mediado por um ensino de português que valorize a dimensão estética da linguagem, contribui para a formação de indivíduos mais sensíveis e criativos.

Em suma, a finalidade do ensino da língua portuguesa não se limita à aquisição de habilidades de leitura, escrita e comunicação. Ele se estende à formação de cidadãos críticos, conscientes, criativos e capazes de utilizar a língua como instrumento de transformação social. Um ensino de português eficaz, portanto, deve ir além da gramática, abraçando a diversidade linguística, estimulando o pensamento crítico e a argumentação, e valorizando a dimensão estética da linguagem, contribuindo, assim, para a construção de um indivíduo pleno e de uma sociedade mais justa e democrática.