Quais são os transtornos dos sons da fala?

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Transtornos motores da fala, como a apraxia de fala na infância, disartria infantil e atraso motor da fala, são categorizados em quatro tipos, de acordo com Shriberg et al. (2010, 2019a).

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Desvendando os Transtornos dos Sons da Fala: Um Guia para Pais e Profissionais

A capacidade de falar fluentemente e com clareza é fundamental para a comunicação e interação social. No entanto, algumas crianças enfrentam desafios para produzir os sons da fala de forma correta, levando ao que chamamos de transtornos dos sons da fala.

Esses transtornos podem se manifestar de diversas formas, impactando a inteligibilidade da fala e, consequentemente, a vida social, escolar e emocional da criança. Compreender as diferentes categorias desses transtornos é crucial para oferecer o suporte adequado e promover o desenvolvimento da fala.

Apraxia de Fala na Infância:

A apraxia de fala é caracterizada por dificuldades na programação e execução dos movimentos da fala, mesmo que a criança tenha a capacidade física de fazê-lo. Em outras palavras, a criança sabe o que quer dizer, mas tem problemas para organizar os movimentos necessários para produzir os sons e palavras corretamente.

Disartria Infantil:

Diferente da apraxia, a disartria é um transtorno que decorre de problemas no controle muscular envolvido na fala, geralmente causado por danos neurológicos. A criança pode ter dificuldades em controlar a respiração, o volume, o ritmo e a articulação dos sons, resultando em fala arrastada, indistinta ou com distorções.

Atraso Motor da Fala:

O atraso motor da fala ocorre quando a criança desenvolve os sons da fala em um ritmo mais lento do que o esperado para sua idade. Essa dificuldade pode ser atribuída a vários fatores, como problemas de audição, desenvolvimento neurológico ou até mesmo imitação inadequada.

Classificação dos Transtornos Motores da Fala:

Para melhor compreensão, os transtornos motores da fala, como a apraxia, disartria e atraso motor, são categorizados em quatro tipos, de acordo com Shriberg et al. (2010, 2019a):

  • Transtornos da articulação fonética: A criança apresenta dificuldades em produzir sons específicos, como trocar um som por outro ou omitir um som.
  • Transtornos da fonologia: A criança apresenta dificuldades em entender e aplicar as regras fonéticas da linguagem, o que pode levar à produção de erros sistemáticos.
  • Transtornos de planejamento motor: A criança tem dificuldades em planejar e sequenciar os movimentos da fala, o que se manifesta em erros inconsistentes e dificuldade em produzir sequências complexas de sons.
  • Transtornos de articulação e fonologia: A criança apresenta uma combinação de dificuldades nos dois tipos anteriores, com erros fonéticos e fonológicos.

Diagnóstico e Intervenção:

O diagnóstico de um transtorno dos sons da fala é feito por um fonoaudiólogo, que avaliará a fala da criança, observando a produção dos sons, a inteligibilidade, a capacidade de imitar sons, além de verificar outros fatores relevantes.

O tratamento é individualizado, com o fonoaudiólogo utilizando diversas técnicas para estimular o desenvolvimento da fala, como exercícios de articulação, jogos, atividades lúdicas, técnicas de feedback auditivo e terapia com tecnologia assistiva.

É importante lembrar que a intervenção precoce é fundamental para o sucesso do tratamento. Quanto mais cedo o problema for identificado e tratado, maiores as chances de a criança desenvolver a fala de forma clara e fluente.

Conclusão:

Os transtornos dos sons da fala podem ser desafiadores para as crianças e suas famílias, mas com o apoio de um profissional de fonoaudiologia, é possível oferecer o suporte necessário para que elas desenvolvam a fala de forma adequada e alcancem todo seu potencial comunicativo.

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