Quais são os tipos de planificação?

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Os tipos de planificação em Educação Física são: a longo prazo (Plano Anual), a médio prazo (Unidade Didática) e a curto prazo (Plano de Aula).

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Então, a planificação em Educação Física… Já pensou em como é importante? Tipo, a gente não pode simplesmente chegar na aula e improvisar tudo, né? Precisa de uma estrutura, de um rumo. E essa estrutura se divide em, basicamente, três níveis, pelo menos é assim que eu sempre vi:

Tem a planificação a longo prazo, que, no meu caso, sempre foi o Plano Anual. É como uma grande visão geral, sabe? O que eu quero alcançar durante todo o ano letivo com meus alunos? Lembro de um ano que eu queria focar muito em esportes coletivos, tipo, basquete e handebol, porquê? Porque eu percebi que meus alunos adoravam, e vi que tinha mais espaço para desenvolver atividades inclusivas e divertidas. Foi um trabalhão, criar aquele plano anual, mas o resultado? Foi mágico! Eles se divertiram tanto, aprenderam bastante e eu também cresci como professor.

Depois tem a Unidade Didática, a planificação de médio prazo. Essa já é mais detalhada, mas ainda com uma visão ampla. Tipo, digamos que dentro do meu plano anual de esportes coletivos, eu tenho uma unidade didática focada só no basquete. Aí sim, começo a pensar nas habilidades específicas, nos jogos, nos exercícios… É uma etapa super importante, onde eu começo a conectar os objetivos maiores com as ações práticas. Teve uma vez que eu errei feio nessa fase, mexi muito na ordem das coisas, e a unidade toda ficou um pouco sem foco. Aprendi na unha, a experiência foi dura, mas necessária.

E por fim, a cereja do bolo: o Plano de Aula! A planificação a curto prazo. Aqui é que a gente entra nos detalhes de cada sessão, sabe? Que exercícios eu vou usar? Como vou organizar a turma? Quanto tempo vou dedicar a cada atividade? É um nível de detalhe quase obsessivo, confesso, mas também essencial! E um detalhe que aprendi com o tempo: flexibilidade. Às vezes, a aula não corre exatamente como o planejado, e precisa ter um plano B, ou até um C! Isso é fundamental, principalmente com crianças, a energia delas é imprevisível, você precisa saber se adaptar.

Então é isso, esses são os três níveis de planificação em Educação Física que sempre me guiaram. Claro que existem variações, cada um tem seu jeito, mas a essência é a mesma: planejar, organizar e adaptar! Aí sim a aula rende, o aluno aprende e a gente, como professor, se sente realizado!