Como identificar um texto expositivo argumentativo?

Como Identificar um Texto Expositivo-Argumentativo: Uma Abordagem Nuançada

A classificação de textos como puramente expositivos ou argumentativos, muitas vezes, simplifica uma realidade mais complexa. Na prática, encontramos com frequência textos que mesclam as características de ambos os tipos, originando o que podemos chamar de texto expositivo-argumentativo. Identificar esse tipo de texto requer uma análise mais atenta, indo além da simples busca por verbos de opinião ou dados estatísticos.

A principal chave para a identificação reside na intenção subjacente do autor. Enquanto um texto puramente expositivo busca apenas informar o leitor sobre um determinado assunto, de forma objetiva e imparcial, o texto argumentativo tem como objetivo principal persuadir o leitor a adotar um determinado ponto de vista. O texto expositivo-argumentativo, por sua vez, informa para então persuadir. Ele utiliza a exposição de informações como base para a construção de sua argumentação, criando um caminho lógico que leva o leitor a concordar com a tese defendida.

Vejamos alguns elementos cruciais para diferenciar um texto expositivo-argumentativo de seus “primos” puros:

1. Presença de informações factuais e opiniões: Um texto expositivo-argumentativo apresenta, necessariamente, informações objetivas e verificáveis, típicas de um texto expositivo. Contudo, essas informações não são apresentadas de forma isolada. Elas são selecionadas e organizadas estrategicamente para sustentar uma determinada opinião ou tese, característica principal do texto argumentativo. A diferença está na finalidade desta apresentação factual: em um texto expositivo, o objetivo é apenas a informação; em um texto expositivo-argumentativo, a informação serve como fundamentação para a argumentação.

2. Uso de recursos argumentativos: Embora não apresente a mesma ênfase de um texto puramente argumentativo, o texto expositivo-argumentativo utiliza recursos como exemplos, comparações, analogias, dados estatísticos e citações de autoridades para reforçar a tese defendida. No entanto, a presença desses recursos não define o texto; a forma como são utilizados é fundamental. Em um texto expositivo, esses recursos servem para ilustrar ou complementar informações; no texto expositivo-argumentativo, eles funcionam como provas em defesa de um ponto de vista.

3. Tipo de linguagem: A linguagem empregada é geralmente formal e objetiva, semelhante à utilizada em textos expositivos. Porém, pode conter elementos persuasivos sutis, como escolhas lexicais que carregam conotação, ou recursos de estilo que buscam envolver emocionalmente o leitor e torná-lo mais receptivo à argumentação. A neutralidade da linguagem típica do texto expositivo é, portanto, mitigada pela necessidade de convencer.

4. Conclusão implícita ou explícita: Um texto expositivo geralmente apresenta uma conclusão que resume as informações apresentadas. Já o texto expositivo-argumentativo, além de resumir as informações, reforça a tese defendida, apresentando-a como uma conclusão lógica derivada da exposição das informações selecionadas.

Em resumo: A linha divisória entre um texto expositivo e um expositivo-argumentativo é tênue e requer uma análise cuidadosa da intenção do autor. Se a informação serve para construir uma argumentação e persuadir o leitor, então estamos diante de um texto expositivo-argumentativo. A presença de dados e informações não elimina a possibilidade de argumentação; pelo contrário, ela a sustenta e torna mais convincente. A chave está em entender a finalidade da apresentação dessas informações.