Qual o objetivo de assistir um vídeo na educação infantil?

O Objetivo de Usar Vídeos na Educação Infantil: Além da Diversificação, o Enriquecimento do Aprendizado

Vídeos na educação infantil não se resumem a um mero entretenimento. Sua utilização estratégica pode ser um instrumento valioso para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças, enriquecendo e complementando a aprendizagem. Apesar da ideia popular de que vídeos simplesmente entretêm, quando empregados adequadamente, eles se tornam ferramentas que promovem o aprendizado, indo além da simples transmissão de informação.

Diferentemente da aula expositiva tradicional, os vídeos na educação infantil têm o potencial de despertar a curiosidade e a atenção das crianças de forma mais dinâmica. Imagens, sons e movimentos podem facilitar a compreensão de conceitos abstratos, tornando o processo de aprendizagem mais significativo. Por exemplo, um vídeo sobre o ciclo da água pode mostrar, visualmente, como a água se transforma em vapor e volta à terra, facilitando a assimilação do conceito. O movimento, a música e as cores contribuem para a memorização e compreensão.

Mas o objetivo vai além da simples visualização. Os vídeos podem estimular a linguagem oral e escrita das crianças. Ao assistirem a um vídeo, elas podem participar de discussões e atividades que exploram os temas apresentados. Por exemplo, um vídeo sobre animais da floresta pode ser seguido de atividades de desenho, pintura, dramatização, e até a escrita de pequenos textos sobre os animais observados.

Outro ponto crucial é a promoção da criatividade. Os vídeos podem apresentar diferentes perspectivas sobre um mesmo assunto, instigando a criança a pensar criticamente e a desenvolver suas próprias ideias. Um vídeo com diferentes culturas, por exemplo, pode incentivar o respeito à diversidade e a compreensão de outras formas de viver. A criança pode começar a formular hipóteses e a questionar o que está sendo mostrado.

É importante ressaltar que a escolha do vídeo é fundamental. Não basta qualquer vídeo. É necessário selecionar materiais educativos, de qualidade, que estejam alinhados com os objetivos pedagógicos da instituição e que respeitem a faixa etária e o nível de desenvolvimento das crianças. A supervisão do professor é essencial para guiar as crianças na observação e interpretação das informações apresentadas, garantindo um aprendizado rico e significativo.

Em resumo, o objetivo de utilizar vídeos na educação infantil transcende a mera distração. Eles se configuram como uma ferramenta poderosa para despertar a curiosidade, estimular a aprendizagem ativa, enriquecer o vocabulário, promover a criatividade e o desenvolvimento crítico, além de proporcionar experiências educativas mais dinâmicas e envolventes. O uso estratégico dos vídeos, acompanhado da mediação pedagógica adequada, garante que as crianças não apenas assistam, mas aprendam e cresçam a cada experiência.