Qual o objeto do conhecimento da habilidade EF35LP29?

Qual o objeto do conhecimento da habilidade EF35LP29?

A habilidade EF35LP29, presente nos currículos de Língua Portuguesa para o ensino fundamental, está focada na análise de narrativas. Não se trata apenas de ler um texto, mas de compreendê-lo profundamente, decompondo-o em seus elementos constituintes e entendendo as relações entre eles. O objeto do conhecimento, portanto, vai além da simples leitura e envolve a interpretação crítica da narrativa.

A habilidade EF35LP29 exige que o aluno identifique e descreva os elementos essenciais de uma narrativa. Isso inclui:

• Cenário: O contexto físico e social em que a história acontece. Vai além de meramente descrever o local; precisa incluir a atmosfera, o clima e como esses elementos contribuem para a história.

• Personagem principal: A compreensão não se limita à descrição física e à apresentação do nome. É fundamental identificar as motivações, ações e transformações do protagonista ao longo da narrativa.

• Conflito: O problema ou desafio que impulsiona a história. Identificar o conflito é fundamental para entender o desenvolvimento da trama e o desfecho.

• Resolução: A forma como o conflito é resolvido. Não se limita apenas ao final, mas também à maneira como os acontecimentos levaram à resolução.

• Ponto de vista narrativo (primeira ou terceira pessoa): A habilidade EF35LP29 exige a identificação da perspectiva utilizada pelo narrador. Isso impacta diretamente na forma como o leitor compreende a história e a profundidade das informações apresentadas. Um narrador em primeira pessoa, por exemplo, permite um acesso mais íntimo às emoções e pensamentos do personagem, enquanto um narrador em terceira pessoa fornece uma visão mais ampla e objetiva.

Em resumo, o objeto do conhecimento da habilidade EF35LP29 não é apenas reconhecer os elementos da narrativa, mas sim analisá-los criticamente, buscando as relações entre eles e o impacto da perspectiva do narrador na construção da história como um todo. Ao desenvolver essa habilidade, o aluno aprimora suas competências leitoras e interpretativas, essenciais para a compreensão e apreciação da literatura. Isso o capacita a construir um raciocínio crítico e a analisar as informações de forma mais profunda e completa.