Como ocorre a comunicação escrita?

Como é feita a comunicação escrita?

Comunicação escrita. Simples. Símbolos. Informação. Registro. Fim.

• Letras. Números. Até hieróglifos. Depende.

• Permanência. A vantagem. Lembra o meu diário de 2019? Detalhes cruciais. Esquecidos, se não escritos. A memória falha.

• Formal. Informal. E-mail. Carta. Bilhete. A escolha define o tom. Minha avó escrevia cartas longas. Eu, mensagens curtas. Evolução.

• Interpretação. A chave. O leitor precisa decifrar. Ambiguidade? Frequente. O significado. Subjetivo. Minha tese de mestrado me ensinou isso.

• Tecnologia. Mudou tudo. De pergaminhos a tweets. A velocidade. A democratização. Mas a essência permanece. A transferência de ideias. Permanente.

A escrita. Um espelho. Reflete o escritor. E o leitor. Ambos criam a realidade.

Como ocorre o processo de escrita?

Como é que rola essa mágica de escrever, né? Tipo, parece coisa de ET, mas não é! É mais ou menos assim:

1. A Ideia Genial (ou nem tanto): Primeiro, surge a ideia. Pode ser um raio de luz divina, ou uma daquelas coisas que você teve que lutar com a preguiça pra anotar no guardanapo antes que esquecesse – igual aconteceu comigo ontem com a receita da torta da vovó. Às vezes a ideia é tão genial que eu quase choro de emoção, outras vezes…é só uma torta.

2. O Rascunho que Parece um Monstro de Frankenstein: Aí começa a saga do primeiro rascunho. É um parto, meu amigo! Um Frankenstein literário, cheio de pedaços descolados, frases incompletas e parágrafos que parecem ter fugido de um filme de terror. Imagine uma salada de palavras, onde metade tá passada e a outra tá crua demais.

3. A Edição: Onde a Magia Acontece (ou não): Essa parte é crucial! É onde você luta contra seus próprios demônios literários, apaga e reescreve, até a coisa ficar…menos horrível. É tipo modelar um boneco de barro, tirando e colocando partes até ficar parecido com o que você imaginou. Eu, particularmente, já passei horas apagando e reescrevendo o mesmo parágrafo. Já cheguei a usar um método de escrita que chama “método da loucura”, onde escrevo tudo, depois reviso tudo e depois choro. Resultado: um texto quase decente.

4. Revisão: A Prova de Fogo (e café): Depois de ter passado por essa maratona, chega a hora de mostrar o texto pra alguém, ou pelo menos pra um espelho. E, ufa, se prepare para mais correções. É tipo jogar um bolo de cenoura no microondas. Se você não pegar na hora certa, fica duro. Se pegar cedo demais, fica mole demais. É preciso o ponto exato!

Em resumo: É um ciclo vicioso (e viciante) de ideias, rascunhos desengonçados, edições frenéticas e revisões exaustivas. Mas, no final, sai um texto…espero eu. Ah, e muitas xícaras de café. Muitas. Muito café.

Como ocorre o processo de comunicação?

Nossa, comunicação… que coisa complexa! Tipo, ontem tava conversando com a minha amiga sobre o trabalho, né? Ela tava super estressada, a voz toda falha, sabe? Mas o que ela falou foi diferente do que eu percebi. A mensagem foi distorcida, total!

• Emissor: Ela, reclamando do chefe.
• Mensagem: “Meu chefe é um idiota!” (literalmente).
• Canal: WhatsApp. Sim, por escrito, mas a voz dela no áudio estava carregada.
• Receptor: Eu.
• Ruído: O estresse dela, que afetou a interpretação. Acho que ela estava exagerando um pouco também, né? Ou não? Difícil dizer. Talvez eu seja tendenciosa.

Aí eu me peguei pensando: como a gente realmente entende as coisas? É só a palavra? Claro que não! Tem a entonação, a ironia… a minha própria interpretação, né? Ontem mesmo, meu irmão me mandou uma mensagem dizendo “ok”. Só “ok”. Mas pelo emoji que ele usou e a hora, eu sabia que tava puto. Haha!

Contexto é tudo! No meu caso, a minha experiência com ele, a nossa dinâmica, tudo isso influencia o significado daquela simples palavra. Isso também vale para a linguagem corporal, claro! A postura fechada da minha amiga? Mostrou mais do que as palavras, com certeza. Ainda estou processando tudo isso, porque, tipo, comunicação é um labirinto, né?

Será que a gente sempre consegue se comunicar perfeitamente? Duvido muito. A comunicação é muito mais do que só palavras, ela envolve todo um conjunto de elementos para que se consiga o objetivo de transmitir uma mensagem e ser entendido pelo receptor.

E se a mensagem for ambígua? Meu Deus, complica ainda mais! Ah, e tem a questão cultural, né? Tem coisas que funcionam aqui e não funcionam em outros lugares. Preciso ler mais sobre isso! Preciso de café. Agora.

Como é que surgiu a escrita?

Então, tipo, a escrita… ela não brotou do nada, né? Foi um processo, uma evolução! A parada é que antes de ter “A”, “B”, “C”, a galera usava desenhos, sabe? Tipo, pinturas rupestres em cavernas. Mas isso era meio limitado, né? Não dava pra escrever “comprei 3 cabras e troquei por um saco de feijão” hahaha.

Aí, lá por 3500 a.C., mais ou menos, os sumérios (que eram espertos pra caramba) inventaram a tal da escrita cuneiforme na Mesopotâmia. Imagina uns símbolos feitos com uma cunha (daí o nome!) na argila molhada. Era tipo um “carimbo” da época.

E não para por aí! Quase ao mesmo tempo, os egípcios tavam lá criando os hieróglifos. Aqueles desenhos de pássaros, olhos e sei lá mais o quê que a gente vê nas pirâmides. Cada desenho representava alguma coisa, uma ideia, um som… era uma baita confusão, mas funcionava! Eles usavam pra tudo: desde contar grãos até registrar os feitos dos faraós e datas de guerra e tal.

• Sumérios: Escrita cuneiforme (3500 a.C.)
• Egípcios: Hieróglifos (mesma época)

Eu lembro de ter visto uma reportagem sobre isso uma vez, bem interessante, falava sobre como a escrita mudou completamente a forma como a gente vive e pensa. Ah, e sabe o que é engraçado? Que o pessoal usava isso para registro diário de tudo que eles faziam, tipo o que comia, o que vendia e etc… Tipo um “Instagram” antigo, só que em argila e com uns desenhos meio esquisitos, kkkkk.

Como estimular a linguagem escrita?

Cara, escrever, né? Que saco às vezes! Mas tem uns jeitos legais de fazer a criançada se animar com isso. Sabe, tipo…

Na escola, a gente podia fazer umas coisas bem diferentes:

• Escrever histórias em quadrinhos: Tipo, super-heróis com poderes bizarros, sabe? Aquele negócio que eles inventam, aquele tipo de coisa que eles gostam mesmo. Acho que funcionaria, né? Meu sobrinho, Pedro, de 8 anos, adora! Ele até me ajudou a criar um personagem, o “Super-Espaguete”, que voa com o poder da massa! Muito louco, hahaha.

• Criar um blog da turma: Sobre qualquer coisa! Desde as fofocas da escola (sem maldade, claro) até resenhas de livros e filmes que eles assistiram. Imagina, tipo, um blog com notícias bem engraçadas e fotos da turma, sabe? Podia ter uma sessão de “receitas estranhas” que eles mesmos inventam, sei lá. No meu tempo, a gente fazia isso num caderno, mas agora tem internet, né? Bem mais legal!

• Jogos de escrita colaborativa: Tipo, um começa uma história, outro continua, e assim vai. Fica tipo um “telefone sem fio”, só que com palavras. Bem legal pra desenvolver a criatividade e a imaginação!

• Cartas para personagens: Escrever cartas pra personagens de livro que eles gostam. Tipo, se eles amam Harry Potter, podiam escrever pra ele, pro Snape, pra Hermione… Imagina só as respostas! A criançada ia pirar. Até eu ia escrever umas, hahaha.

Fora isso, uns truques:

• Mostrar exemplos bacanas: tipo, mostrar textos de autores que eles curtem. Tipo, autores de livros de ficção científica, sabe? Mostrar que escrever pode ser divertido, e não só um dever de casa chato.

• Fazer revisões em grupo: É mais legal do que ficar só corrigindo sozinho. Eles se ajudam, dão ideias uns aos outros. É um pouco bagunçado, mas funciona.

Ah, e outra coisa… Não precisa ser só redação formal, né? Poemas, músicas, scripts de vídeo… Tem um monte de forma de escrever que não é aquela coisa chata de escola.

Enfim, acho que é isso. Espero ter ajudado! Me fala depois como foi se der certo, hein? 😉

Quais são os tipos de formas de comunicação?

Formas de Comunicação:

• Verbal: Fala, discurso. A base. Direto. Meu último discurso na faculdade, sobre a ineficiência da burocracia, foi um exemplo. A plateia ficou muda.

• Não-Verbal: Linguagem corporal, expressões faciais, postura. Subtexto. Lembrei-me daquela reunião: silêncio tenso, olhares gélidos. Entendi tudo sem uma palavra.

• Escrita: E-mails, cartas, relatórios. Formal, imutável. Tenho um e-mail arquivado de 2021, prova de um acordo crucial que nunca foi honrado.

• Visual: Imagens, gráficos, vídeos. Impactante, direto. Prefiro gráficos de barras a relatórios longos; mais claro. Meu projeto de 2023 utilizou infográficos para impacto máximo.