Quais são as 7 habilidades que precedem a fala?

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Para que a fala floresça, sete habilidades precursoras são essenciais: contato visual, sorriso social, atenção conjunta, seguir instruções, imitação, compreender gestos e balbuciar. Estas preparam o terreno para a comunicação verbal, construindo conexões sociais e cognitivas importantes.

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As Sete Sementes da Fala: Habilidades que Germinam a Comunicação Verbal

A fala, dom singularmente humano, não desabrocha repentinamente. Antes de pronunciar as primeiras palavras, a criança percorre um intrincado jardim sensorial e motor, cultivando habilidades que servem como alicerce para a comunicação verbal.

Assim como sementes que precedem a flor, sete habilidades precursoras se destacam nesse jardim:

1. Contato Visual: A Ponte da Conexão: O olhar, poderoso desde os primeiros instantes de vida, é a primeira ponte que a criança constrói em direção ao mundo. Através do contato visual, ela demonstra interesse pelo outro, aprende a reconhecer expressões faciais e inicia o diálogo silencioso que nutre a interação social.

2. Sorriso Social: Florescendo em Interação: O sorriso, inicialmente um reflexo, transforma-se em um gesto intencional, resposta à presença e ao afeto do outro. Compartilhar sorrisos é fortalecer laços, sinalizar bem-estar e abrir caminho para a reciprocidade social, tão importante para a comunicação.

3. Atenção Conjunta: Compartilhando o Foco: Imagine um feixe de luz iluminando um objeto. Na atenção conjunta, o adulto e a criança direcionam seus “feixes” para o mesmo ponto, compartilhando o foco de interesse. Essa coreografia da atenção é crucial para a compreensão da linguagem, pois permite associar palavras a objetos e ações.

4. Seguir Instruções: Decodificando o Mundo: “Pegue o brinquedo vermelho”, “Dê um abraço na mamãe”. Ao seguir instruções simples, a criança inicia a jornada de desvendar o código da linguagem. Ela aprende a associar palavras a significados e a responder de forma adequada aos comandos verbais, construindo a base da compreensão.

5. Imitação: Espartilhando Ações e Sons: A imitação, motor da aprendizagem na primeira infância, é fundamental para o desenvolvimento da fala. Reproduzir gestos, expressões faciais e sons, como bater palmas ou produzir balbucios, permite à criança assimilar padrões motores e fonológicos da língua, preparando o aparelho fonador para a articulação de palavras.

6. Compreender Gestos: Abrindo o Léxico Gestual: Antes mesmo da fala, a comunicação humana é rica em gestos. Apontar, acenar, negar com a cabeça – compreender e utilizar esses gestos amplia o repertório comunicativo da criança, permitindo que ela expresse desejos e ideias, compreenda solicitações e participe ativamente das interações sociais.

7. Balbuciar: Ensaiando a Sinfonia da Fala: Como um músico que experimenta notas antes da melodia, a criança, ao balbuciar, explora os sons da língua. Inicialmente, produz vogais e consoantes aleatórias, que evoluem para sílabas repetitivas (“mamama”, “dadada”) e, posteriormente, para balbucios com entonação e ritmo da fala, prenunciando a explosão vocabular que está por vir.

Cuidar do desenvolvimento dessas habilidades é nutrir o solo fértil de onde brotará a fala. Através de brincadeiras, interações afetuosas e estímulos adequados, pais e educadores irrigam as sementes da comunicação, permitindo que cada criança floresça em todo seu potencial linguístico e expressivo.