Qual a diferença entre autismo nível 1 e 2?
Autismo Nível 1 vs. Nível 2: Compreendendo as Diferenças
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um espectro diversificado de condições caracterizadas por desafios na comunicação social, interação social e comportamentos repetitivos ou restritos. O sistema de diagnóstico atual, o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição), divide o TEA em três níveis de suporte: Nível 1, Nível 2 e Nível 3.
Autismo Nível 1 (antiga Síndrome de Asperger)
Anteriormente conhecido como Síndrome de Asperger, o Autismo Nível 1 representa o extremo mais brando do espectro do TEA. Indivíduos com Autismo Nível 1 apresentam menor necessidade de suporte em comparação com outros níveis.
Suas principais dificuldades se manifestam em áreas de comunicação social e interação social. Eles podem ter dificuldades em iniciar e manter conversas, entender pistas sociais sutis e interpretar emoções nos outros. No entanto, sua linguagem geralmente é bem desenvolvida, e eles podem apresentar interesses e atividades típicos de sua idade.
Autismo Nível 2
Indivíduos com Autismo Nível 2 necessitam de suporte considerável devido a dificuldades mais significativas na comunicação social, interação social e comportamentos repetitivos ou restritos.
Além das dificuldades sociocomunicativas observadas no Autismo Nível 1, eles também apresentam comportamentos, interesses e atividades claramente restritos e repetitivos. Esses comportamentos podem incluir rotinas inflexíveis, movimentos repetitivos (como agitar as mãos ou balançar o corpo) e uma forte resistência a mudanças.
Essas dificuldades afetam significativamente a funcionalidade diária, dificultando a participação em atividades sociais, escolares ou ocupacionais sem apoio personalizado.
Diferenças Cruciais
A diferença crucial entre o Autismo Nível 1 e o Nível 2 reside na intensidade dos sintomas e na quantidade de suporte necessário para o funcionamento em diferentes contextos.
Indivíduos com Autismo Nível 1 geralmente conseguem funcionar em ambientes familiares com pouco ou nenhum suporte. Eles podem participar de atividades sociais e escolares com alguma dificuldade, mas geralmente conseguem gerenciar as interações e se envolver em atividades de aprendizagem.
Por outro lado, indivíduos com Autismo Nível 2 requerem suporte substancial em diversos ambientes. Eles podem precisar de ajuda significativa em situações sociais, como iniciar ou manter conversas, lidar com conflitos ou entender as expectativas sociais. Eles também podem precisar de assistência com atividades diárias, como higiene, alimentação e vestuário.
Conclusão
O diagnóstico de Autismo Nível 1 ou Nível 2 é essencial para determinar o nível apropriado de suporte e intervenções necessárias para cada indivíduo. Compreender as diferenças entre os dois níveis ajuda profissionais, pais e cuidadores a fornecer o suporte personalizado necessário para o desenvolvimento, sucesso e bem-estar geral de indivíduos com TEA.
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