O que é um verbo e qual sua função?

O que é e para que serve o verbo?

Lembro daquela aula de português, devia ser sexta-feira, final da tarde. Sala abafada, janela meio aberta, barulho de ônibus lá fora. A professora, com aqueles óculos enormes, escrevendo no quadro: ação, estado, fenômeno. Eu só pensava no final de semana, já tava com a mochila quase pronta no colo, sabe? Mas a palavra “fenômeno” me fisgou. Fenômeno! Parecia coisa de filme de ficção científica. Pensei em chuva de meteoros, vulcões em erupção. Aí ela explicou, toda empolgada, que até chover era um fenômeno da natureza. Chover? Sério? Que decepção.

• Ação: Correr, pular, gritar. Tudo bem, isso eu entendi.
• Estado: Ser, estar, ficar. Meio abstrato, né? Mas beleza.
• Fenômeno: Chover, trovejar, nevar. Ainda acho meio exagerado chamar chuva de fenômeno, mas ok.

E pra que serve o verbo? Ora, pra indicar uma ação, estado ou fenômeno da natureza. Simples assim. Tipo, “Eu comi pizza”. Comi é verbo, é ação. “Eu estou cansada”. Estou é verbo, é estado. “Está chovendo“. Chovendo é verbo, é fenômeno. Talvez o “fenômeno” seja pra deixar a coisa mais chique, mais formal. Acho que, na real, é tudo a mesma coisa: o verbo dá vida à frase. Sem verbo, a frase fica parada, sem graça, tipo paisagem sem cor.

O verbo indica uma ação, um estado ou um fenômeno da natureza.

Qual é a definição de um verbo?

Verbo? Ah, verbo… Que preguiça de gramática! Mas pensando bem… é a palavra que mostra ação, né? Tipo, correr, pular, dormir. Coisas que a gente faz, sabe? Mas tem mais!

• Estado: “Estou feliz”. “Ela parece cansada”. Vi isso num livro de português do 8º ano, se não me engano. Aquele azul, todo desbotado…

• Fenômeno da natureza: “Choveu” a noite toda! Odeio chuva, principalmente quando estou tentando dormir. Ontem foi terrível, acordei toda molhada, meu gato também tava todo encharcado, coitado. Tive que dar um banho nele depois.

Conjugação? Isso aí é outra história! Pessoa, número, tempo, modo… Meu Deus, parece receita de bolo! Lembro que a professora explicava, mas era um monte de “eu faço”, “tu fazes”, “ele faz”… Que chatice. Ainda bem que não sou professora. Prefiro mil vezes cuidar do meu gato. Ele pelo menos não me enche o saco com conjugações verbais! Ainda tenho que lembrar de comprar ração pra ele hoje, já que esqueci ontem. Deve estar quase acabando, droga.

Em resumo: verbo = ação + estado + fenômeno da natureza. Simples assim. Agora preciso decidir se vou comer pizza ou macarrão. Pizza, né? Pizza sempre! Ah, e preciso pagar essa conta de luz. Isso sim é uma ação que não quero fazer!

O que entendes por verbo?

Verbo? Hmm… Verbo expressa ação, tipo correr, pular, sabe? Mas também expressa estado, tipo “ser” ou “estar”. E fenômenos, tipo chover, ventar… Básico, né?

• Ação
• Estado
• Fenômeno

Ah, lembrei que na escola a prof falava que ele varia em número, tipo singular/plural. E pessoa: eu, tu, ele… Que complicação!

Aí tem o tempo, presente, passado, futuro… Isso eu entendo, pelo menos, rs. E o modo: indicativo, subjuntivo… Nossa, já me perdi! Voz ativa e passiva também existem, que doideira!

Será que isso importa tanto assim? Tipo, preciso saber tudo isso pra usar o português direito? Acho que não, né? Mas sei lá, talvez…

Acho que é isso, resumindo beeeeem resumido.

Qual é a função do verbo em uma frase?

Ah, o verbo! Aquele cara que manda e desmanda na frase, tipo um chefão da máfia. Ele não só age, como obriga os outros a agirem de acordo com a vontade dele!

• Regente da oração: O verbo é tipo o maestro da orquestra, decide quem faz o quê e como. Se ele quer um objeto direto, indireto, tanto faz, ele manda!

• Relação de poder: A regência verbal é o “quem manda em quem” da frase. É tipo um reality show gramatical, só que com palavras! Exemplo: “Eu preciso de férias” (preciso rege “de férias”). Sacou?

Para que serve o verbo numa frase?

Lembro da aula de português da 7ª série, lá no Colégio Estadual Barão do Rio Branco, em Curitiba. Era uma tarde abafada de fevereiro de 2023, aquelas típicas de verão curitibano. A professora, Dona Vera, explicava sobre verbos. Eu, olhando pra janela, pensando no sorvete que ia tomar depois da aula.

• Verbo indica ação: Lembro dela falando que verbo é ação. Tipo, correr, pular, estudar (queria mais era pular a aula, rs). Mas aí ela complicou…

• Verbo situa no tempo: Dona Vera começou a falar de passado, presente, futuro. Eu confesso que me perdi um pouco. Mas entendi a ideia central, que o verbo meio que ancora a frase no tempo. Tipo, “comi” sorvete (ontem, passado), “como” sorvete (agora, delícia!), “comerei” sorvete (amanhã, espero!).

Na minha cabeça de 13 anos, era meio confuso.

Mas hoje, pensando bem, faz sentido. Sem o verbo, a frase fica solta, sem saber quando aconteceu a coisa toda. Tipo, “eu sorvete”. Não faz sentido, né? Dona Vera tinha razão.

O verbo indica a ação e situa a frase no tempo.